Mengidentifikasi Sifat-sifat Magnet

Di arena pameran negara-negara ASEAN, terdapat beberapa usaha kecil yang menjual cendera mata. Salah satunya adalah cendera mata dari bahan magnet. Secara umum, pengertian magnet adalah kemampuan suatu benda untuk menarik benda-benda lain yang berada disekitarnya.Kata magnet berasal dari Magnesia, nama suatu kota di kawasan Asia. Di kota inilah orang-orang Yunani sekitar tahun 600 SM menemukan sifat magnetik dari mineral magnetik.

Kita dapat menemukan magnet pada alat-alat seperti obeng, kompas, dinamo, pengunci dompet, speaker, atau pengangkat benda yang menggunakan magnet untuk mengangkat benda yang terbuat dari besi dan baja. Semua magnet mempunyai ciri-ciri tertentu. Setiap magnet memiliki dua tempat yang gaya magnetnya sangat kuat. Daerah ini disebut kutub magnet. Ada dua kutub magnet, yaitu kutub utara (U) dan kutub selatan (S). Sering kita menjumpai magnet yang bertuliskan N dan S. N merupakan kutub utara magnet itu (singkatan dari North yang berarti Utara), sedangkan S kutub selatannya (singkatan dari South yang berarti selatan). Magnet dapat berada dalam berbagai bentuk dan ukuran. Bentuk yang paling sederhana berupa batang lurus. Selain itu, ada juga magnet yang berbentuk tapal kuda (ladam) dan jarum. Pada bentuk-bentuk ini, kutub magnet berada pada ujung-ujung magnet tersebut.

Perhatikan berbagai cendera mata yang terbuat dari bahan magnet berikut.

Apakah kamu pernah melihat atau membeli cendera mata yang terbuat dari magnet? Ceritakan.
Alternatif Jawaban:
Ya, saya pernah membeli cendera mata yang terbuat dari magnet. Biasanya benda tersebut ditempel di pintu lemari es sebagai hiasan. Saya membeli saya datang di sebuah pameran.

Sekarang kamu akan melakukan percobaan tentang sifat-sifat magnet.

Percobaan Sifat-Sifat Magnet

Tujuan percobaan:
- Mengidentifikasi sifat-sifat magnet.
Alat dan Bahan:
- Sepasang magnet untuk setiap kelompok.
- Peniti
- Penjepit kertas
- Pensil
- Pulpen
- Kertas
Langkah-langkah:

1. Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.
2. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.
3. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.
4. Dekatkan magnet dengan kertas.
5. Dekatkan magnet dengan pensil.
6. Dekatkan magnet dengan peniti.
7. Dekatkan magnet dengan pulpen.
8. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.

Tulis laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.

Laporan hasil percobaan:

1. Tujuan:

Mengidentifikasi sifat-sifat magnet.

2. Alat dan Bahan

- Sepasang magnet untuk setiap kelompok.
- Peniti
- Penjepit kertas
- Pensil
- Pulpen
- Kertas

3. Langkah-langkah

• Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.
• Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.
• Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.
• Dekatkan magnet dengan kertas.
• Dekatkan magnet dengan pensil.
• Dekatkan magnet dengan peniti.
• Dekatkan magnet dengan pulpen.
• Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.

4. Hasil Percobaan

1. Saat kutub yang sama dari kedua magnet didekatkan maka akan saling tolak menolak
2. Saat kutub yang berbeda dari kedua magnet didekatkan maka kedua magnet akan menempel atau tarik menarik.
3. Saat magnet didekatkan dengan penjepit kertas maka penjepit kertas akan tertarik dan menempel pada magnet.
4. Saat magnet didekatkan dengan kertas maka kertas tidak tertarik oleh magnet.
5. Saat magnet didekatkan dengan pensil, maka pensil tidak dapat tertarik atau menempel pada magnet.
6. Saat megnet didekatkan dengan peniti, yang terjadi adalah peniti akan tertarik lalu menempel di magnet.
7. Saat magnet didekatkan dengan pulpen, yang terjadi adalah pulpen tidak dapat tertarik oleh magnet dan tidak menempel.
8. Saat satu magnet diletakkan diatas kertas dan magnet lainnya diletakkan dibawah kertas magnet yang pertama lalu magnet di bagian bawah digeser maka yang terjadi adalah magnet yang berada di bagian atas kertas ikut bergeser.

5. Kasimpulan:

Magnet memiliki kemampuan untuk menarik benda-benda lain yang terbuat dari logam.

Magnet memiliki dua buah kutub. Apabila kutub senama didekatkan maka akan saling menolak, dan apabila kutub tidak senama didekatkan maka akan saling menarik.

Magnet memiliki gaya yang dapat menembus benda-benda tertentu.

Sifat-sifat Magnet

Magnet memiliki beberapa sifat antara lain:

1. Memiliki gaya tarik.
2. Memiliki dua buah kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan.
3. Kutub senama tolak menolak.
4. Kutub tidak senama tarik menarik.
5. Memiliki gaya yang dapat menembus benda tertentu.
6. Magnet dapat menarik benda-benda tertentu.

Tahukah kamu bahwa di arena pameran negara-negara ASEAN dibuka kesempatan untuk bergabung dengan klub sahabat pena antarnegara? Untuk menjadi anggota, kamu harus mengisi formulir pendaftaran.

Edo sangat tertarik untuk melakukan koresponden dengan teman-teman dari berbagai negara di ASEAN. Untuk itu, Edo ingin bergabung dengan klub Sahabat Pena Siswa ASEAN.

Untuk menjadi anggota, Edo harus membaca petunjuk pengisian formulir dan kemudian mengisi seperti di bawah ini.

Petunjuk Pengisian Formulir

Klub Sahabat Pena ASEAN

1. Isilah formulir menggunakan nama lengkap.
2. Isilah formulir menggunakan huruf besar.
3. Tulislah alamat rumah secara lengkap dengan mencantumkan kode pos.
4. Tulislah alamat sekolah secara lengkap dengan menggunakan kode pos.
5. Tulislah tujuan mengikuti Klub.
6. Tanda tangan disertai dengan nama lengkap.

KLUB SAHABAT PENA

SISWA-SISWI NEGARA ASEAN

Nama lengkap :
Tempat/tanggal lahir :
Kebangsaan :
Jenis kelamin :
Kelas :
Alamat sekarang :
Kode pos:
Telepon rumah :
Sekolah :
Alamat sekolah :
Kode pos:
Telepon sekolah :
Hobi :
Tujuan menjadi anggota :
............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ...............................................................................................................................


( .............................................. )
Tanda tangan dan nama jelas

Jawab pertanyaan berdasarkan teks petunjuk dan formulir.
1. Mengapa diperlukan petunjuk untuk mengisi formulir tertentu?
Jawab:
Agar tidak terjadi kesalahan dalam mengisi formulir.

2. Apa saja informasi penting yang perlu dituliskan di formulir pendaftaran?
Jawab:

1. Nama lengkap
2. Alamat rumah
3. Kode Pos
4. Alamat sekolah

3. Mengapa alamat harus ditulis secara lengkap?

Jawab:

Agar tidak membingungkan dan mudah dituju atau ditemukan.

4. Apa yang terjadi jika alamat tidak lengkap?

Jawab:

Maka akan membingungkan untuk dituju atau sulit ditemukan.

5. Mengapa kita perlu menuliskan kode pos pada formulir di bagian alamat?

Jawab:

Peenulisan kode pos ini sangat penting untuk membantu petugas ata seseorang mencari alamat yang dimaksud. Untuk itu seharusnya kita mencantumkan kode pos dengan benar.

Ayo Berlatih

Hari ini kamu akan mempelajari Senam Irama.

Senam Irama atau disebut juga Senam Ritmik adalah gerakan senam yang dilakukan dengan mengikuti irama musik. Senam irama dapat juga dilakukan dengan menggunakan alat. Gada, simpai, tongkat, bola, atau pita sering digunakan pada senam ini.

Perhatikan gerakan dasar senam irama berikut. Ikuti instruksi gurumu.

Ada beberapa gerakan yang akan kamu lakukan :

1. Langkah biasa

Keterangan

1. Berdiri dengan sikap tegak dan rileks.
2. Langkahkan kaki kiri ke depan dan kedua lengan diayun di samping badan.
3. Langkahkan kaki kanan ke depan dan jatuhkan pada tumit.
4. Lanjutkan melangkah dengan kaki kiri dan kaki kanan secara bergantian.
5. Gerakan disesuaikan dengan irama.

2. Langkah rapat

Keterangan

1. Berdiri dengan sikap tegak dan rileks.
2. Langkahkan kaki kanan ke depan dan kedua lengan mengayun di samping badan.
3. Langkahkan kaki kiri ke depan dan jatuhkan pada tumit.
4. Lanjutkan kedua kaki rapat.
5. Langkah kaki rapat dilakukan dengan: hitungan 1: melangkahkan kaki kanan, hitungan 2: melangkahkan kaki kiri, hitungan 3: kaki dalam posisi rapat

3. Langkah keseimbangan

Keterangan

1. Berdiri dengan sikap tegak dan rileks.
2. Hitungan 1: langkahkan kaki kiri ke depan
3. Hitungan 2: kaki kanan menyusul melangkah ke depan
4. Sebelum kaki kanan menapak (tumit masih terangkat), kaki kiri mundur dan diikuti kaki kanan mundur merapat.
5. Lebih tepat digunakan irama 3/4 atau 4/4

4. Langkah depan

Keterangan

1. Sikap awal berdiri tegak, kedua tangan di pinggang.
2. Hitungan 1: langkahkan kaki kanan ke depan.
3. Hitungan 2: kaki kiri menyusul dan bersama-sama melangkah dengan kaki kanan.
4. Lakukan secara bergantian.

Latih gerakan senam tersebut secara bertahap, sesuai petunjuk gurumu. Ulangi setiap tahap beberapa kali hingga lancar. Jangan lupa untuk mengikuti irama musik, dan lakukanlah dengan bersemangat.